Opdrachtenboek

Twaalf hands-on opdrachten op het niveau van de cursus. Je doet ze in je eigen tempo, in de tool die je het beste past. Geen patiëntdata in publieke chats, gebruik fictieve of geanonimiseerde casuïstiek. Vink af wat je hebt gedaan; notities worden lokaal op jouw apparaat bewaard.

Voortgang: 0 / 12 opdrachten afgevinkt

Differentiële diagnose en klinische redenering

1.
DD bij thoracale pijn, eigen casus

Pak een geanonimiseerde casus uit de SEH van afgelopen week (geslacht, leeftijdsrange, voorgeschiedenis, ECG-bevinding in tekst, troponine-trend). Laat ChatGPT en Claude allebei een DD top 6 maken volgens het template uit module 4.3. Vergelijk welke één diagnose anders rangschikt en bedenk waarom.

2.
DD doortrekken naar “wat verander je bij vrouwen?”

Neem opdracht 1 en vraag in dezelfde chat: “hoe zou deze DD anders zijn bij een vrouwelijke patiënt van dezelfde leeftijd met hetzelfde klachtenpatroon?” Noteer of de tool atypische presentatie noemt (vermoeidheid, kaak/nek/schouder, dyspneu, misselijkheid).

3.
Risicostratificatie en aanvullend onderzoek

Geef een fictieve nieuwe-AF-casus (58j, BMI 31, HT, DM2, asymptomatisch). Laat het model: (a) CHA2DS2-VASc berekenen, (b) DOAC-opties afwegen, (c) 3 aanvullende onderzoeken voorstellen. Markeer welk onderdeel je zonder verificatie zou overnemen en welk niet.

Brieven en patiëntinformatie

4.
Ontslagbrief uit eigen ruwe punten

Pak een eigen recente ontslagbrief, kopieer puur de ruwe punten (geanonimiseerd, zonder PII), en laat Claude met het ontslagbrief-template uit module 4.4 een concept maken. Check letterlijk: zijn doseringen onveranderd? Geen toegevoegde bevindingen?

5.
Patiëntfolder B1, nieuw atriumfibrilleren

Genereer met het template uit module 4.5 een folder voor nieuw AF na eerste poli-afspraak (DOAC + rate control). Vergelijk met je huidige afdelingsfolder. Welke 2 zinnen zou jij overnemen in de officiële folder?

6.
Brief aan huisarts in 3 toonvarianten

Pak een fictieve casus van hartfalen-decompensatie. Vraag drie versies van de ontslagbrief: (a) bondig-zakelijk, (b) collegiaal-uitleggend, (c) heel kort (max 150 woorden). Welk type past bij welke huisarts-relatie?

Richtlijnen en literatuur

7.
Eigen richtlijn-hoofdstuk samenvatten met bron

Kopieer een hoofdstuk van een publieke ESC-richtlijn die jij komende week nodig hebt. Plak hem letterlijk in Claude (1M context) met het template uit module 4.7. Vraag één extra vraag: “welke van jouw bullets zou een collega-cardioloog ter discussie stellen?”

8.
Literatuur-onderzoek voor MDO via Deep Research

Stel een onderzoeksvraag voor je volgende MDO (bv. “wat is de huidige stand van imaging bij AL-amyloïdose, recente meta-analyses 2024–2026?”) en laat Gemini Deep Research het uitvoeren. Beoordeel: hoeveel van de bronnen kun je echt openen en verifiëren?

Beeldvorming en onderzoek

9.
Echo-verslag voor MDO opschonen

Neem een vrijgegeven of fictief narrative echo-verslag (ca. 200–300 woorden). Gebruik het template uit module 4.6 om het in 5 secties met meetwaarden en MDO-vraag op te leveren. Vergelijk Claude versus ChatGPT op zorgvuldigheid met getallen.

10.
CMR-bevindingen vertalen naar patiëntuitleg

Schrijf 4 typische CMR-uitkomsten op in jargon (bv. “late gadolinium enhancement subepicardiaal in de inferieure LV-wand”). Laat ChatGPT er een uitleg in B1-Nederlands van maken, voor de patiënt. Beoordeel: medisch correct + voor patiënt te begrijpen?

Onderwijs en safety layer

11.
Casus + 5 leervragen voor AIOS jaar 2

Pak het onderwijs-template uit module 4.8 voor een onderwerp dat je komende maand presenteert (bv. eerste-uurs hs-troponine bij NSTE-ACS, of HFpEF-criteria 2025). Toets de 5 vragen op een echte AIOS. Welke 2 vragen zou je herschrijven?

12.
Hallucinatie-jacht in eigen vakgebied

Verleid het model bewust tot een hallucinatie: vraag een specifiek class/level-citaat uit een recente ESC-richtlijn (zonder bron te leveren). Identificeer het verzonnen detail. Stel daarna dezelfde vraag mét het hoofdstuk in de prompt. Vergelijk de twee antwoorden.

Terug naar overzicht Naar evaluatie